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把脈問診說學情 博采眾長助成長——學院組織學生全面發展診改(說學情)第一輪匯報

來源✥:未知  作者:主編  時間: 2021-11-14   

為推進万事內部質量保證體系診改復核準備工作👱‍♀️,進一步推動學生發展診改工作深入開展,11月13日💆🏽‍♀️,万事學生全面發展診改(說學情)第一輪匯報在1號教學樓106報告廳舉行。

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匯報會上🫶🏿🙋🏿‍♀️,各系部學工助理對系部的診改情況做匯報🧜🏿‍♂️,分別從專業設置、學生情況分析💆🏼🦷、診改標準和具體措施進行簡明扼要地講解;輔導員分別以所帶班級真實案例從診改依據與個人認識、學生發展目標與標準💇🏻、診斷意見🥺、診改措施😫🚣🏽‍♀️、診改成效等方面進行了班級學情匯報演說。

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學院副院長余小民、副院長劉靜💪🏿、院辦主任鄢聲科、教務處質量管理處主任石國芳、督導辦主任陳農章、經濟管理系書記劉萬鈞擔任評委🧎‍♀️‍➡️。各系部學工助理🤽🏿‍♀️、輔導員和學生工作處全體人員到場觀摩。活動由學工處副處長張璐主持。

石國芳從PPT設計🧓、語言表達、診改思路等方面對所有匯報選手逐一提出修改意見建議💪🏼。

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鄢聲科針對選手們存在的問題,結合診改工作要求提出了三點意見🦃:一是診改依據要明確🈹;二是診改目標👴🏼🏓、標準要清晰;三是診改效果要有量化說明和常態化體現。

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劉靜對表現優秀的輔導員老師進行了表揚🤷‍♂️🏒,並提出了學生工作的要點“尊重在前👩🏼‍⚖️、教育在後、愛在其中”。她強調對學生要秉持關愛、引領和成全的態度。

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余小民表示,班級診改過程中存在的問題、所定措施以及成效一定要用事實數據來體現🏄🏿‍♂️,用圖片來說明👤,說、寫、做要一致🤱🏻🚫,相輔相成。

會後,全體輔導員將結合評委點評,針對匯報中發現的問題對內容進行修改並參加万事組織的第二輪匯報。

此次匯報旨在搭建學生發展診改交流學習平臺,進一步深化輔導員對學生層面診改工作的認識,明確下一階段重點工作,同時也鼓勵輔導員以此次匯報為契機👱🏿‍♂️,進一步提高質量意識,提升工作實效,教育引導學生自我診改、自我發展、自我創新🍼,共同促進學生健康成長和全面發展。 

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